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주요내용

「NRC교육혁신연구회」 제7차 포럼 겸 제165차 KEDI교육정책포럼이 1월 19일(화) 온라인으로 개최되었다. 이번 포럼은 성경륭 경제·인문사회연구회 이사장을 비롯하여, 박광기 뉴패러다임미래연구소 소장, 정찬필 미래교실네트워크 사무총장 등 자문위원과 국책연구기관 원장들이 참석한 가운데 진행됐다.

첫 번째 발표자인 최상덕 한국교육개발원 선임연구위원은 「한국형 혁신적 포용교육2045의 비전과 정책방향」을 주제로 ①교육2045의 비전과 추진 전략이 실현되기 위해서는 추동 요인인 ‘한국판뉴딜’, ‘지역균형 뉴딜’, 「2050 탄소중립」 추진, ‘국민취업지원제도’, ‘K-SDGs’ 및 미래교육전환 등과 적극 연계해 시너지 효과를 발휘하고 ②이를 위해 정부 차원에서 종합적으로 부처간 파트너십을 형성과 사회적 합의 기구의 설치가 필요하다고 발표하였다.

두 번째 발표자인 최동선 한국직업능력개발원 선임연구위원은 「미래 평생직업교육 혁신방안 및 과제」를 주제로 ①현장 밀착형, 미래역량 기반 직업교육과정 운영, ②중등-고등직업교육의 전문화·정예화를 통한 노동시장 성과·매력도 제고, ③중등-고등직업교육의 연계 강화, ④고등직업교육기관의 성인직업교육 기능 강화, ⑤직업교육 거버넌스 체계 정비에 대해 발표하였다.

세 번째 발표자인 김주섭 한국노동연구원 선임연구위원은 「미래 학력사회 극복을 위한 노동시장 전략」을 주제로 ①성장잠재력 향상을 통한 고용창출력 제고 필요, ②미래형 노동시장 구축, ③직무역량 중심의 노동시장 구축, ④단선형 진로체계에서 복선형 진로체계로의 개편, ⑤진로정보 제공, 진로상담, 직업교육훈련 등 고용서비스 강화에 대해 발표하였다.

이이서 배규식 한국노동연구원 원장, 이광호 국가교육회의 단장, 정찬필 미래교실네트워크 사무총장, 박광기 뉴패러다임미래연구소 소장의 지정토론과 종합토론에서는 위의 주제에 대한 논의가 있었다.

[첨부자료]

자료집 1부